Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης έκαναν ένα εικονικό γαστρονομικό ταξίδι σε διάφορες χώρες από κάθε ήπειρο της Γης, συγκεντρώνοντας βασικές πληροφορίες για τη διατροφή, τα προϊόντα που παράγουν, το κλίμα και φυσικά τα πιο χαρακτηριστικά φαγητά από κάθε μέρος που πρέπει οπωσδήποτε να δοκιμάσουμε αν ποτέ βρεθούμε εκεί! Με κλήρωση επιλέχθηκε μια ήπειρος για τον κάθε μαθητή, από την οποία μπορούσε να επιλέξει όποια χώρα ήθελε για να «ταξιδέψει»!
Για την εργασία αυτή, αξιοποίησαν την τεχνική του «μικρού βιβλίου», που στηρίζεται στην παιδαγωγική του Γάλλου παιδαγωγού Φρενέ. Σε μια απλή κόλλα χαρτί Α4 που μετατράπηκε σε μικρό οκτασέλιδο βιβλίο, οι μαθητές έγραψαν τις πληροφορίες που βρήκαν, ζωγράφισαν ή εκτύπωσαν σχετικές εικόνες, καθώς και τις σημαίες των χωρών που επέλεξαν και ετοιμάστηκαν για παρουσίαση στην τάξη! Κάθε μαθητής που σηκωνόταν για την παρουσίαση, εντόπιζε αρχικά τη χώρα στον παγκόσμιο χάρτη και έπειτα… ξεκινούσε το γαστρονομικό ταξίδι! Ταξιδέψαμε στην Κένυα, την Γερμανία, τον Καναδά, το Σουδάν, τη Γαλλία, την Ινδία, το Νεπάλ, την Αυστραλία, την Ιαπωνία, το Περού, την Κίνα, το Κόνγκο, την Τσεχία και το Μαρόκο.
Η δραστηριότητα αυτή και τα όμορφα «μικρά βιβλία» των παιδιών, έδωσαν την ευκαιρία να συνδυάσουν τη Γεωγραφία με το μάθημα της Γλώσσας, καθώς έμαθαν και πληροφορίες για άλλες κουλτούρες!
Επιμέλεια: Παπανικολάου Αρετή
